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馬艷 主任醫(yī)師 四川省醫(yī)學(xué)科學(xué)院·四川省人民醫(yī)院 兒科
兒童多動(dòng)癥不能自愈，但可以通過(guò)合適的治療和管理措施來(lái)改善癥狀和幫助孩子更好地適應(yīng)生活。
兒童多動(dòng)癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙，通常在兒童早期就會(huì)表現(xiàn)出多動(dòng)、注意力不集中和沖動(dòng)的特征。這種癥狀可能對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、社交和家庭生活造成困擾。雖然癥狀不會(huì)自動(dòng)消失，但兒童多動(dòng)癥可以通過(guò)綜合性的治療方法得以控制和管理。
一種常見的治療兒童多動(dòng)癥的方法是行為療法，這包括家長(zhǎng)和老師的參與，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰來(lái)鼓勵(lì)孩子逐漸建立起更好的行為習(xí)慣。此外，一些兒童可能需要藥物治療，如利他林等，以幫助他們更好地集中注意力和控制沖動(dòng)。藥物治療通常需要進(jìn)行定期的評(píng)估和監(jiān)測(cè)，以確保療效以及副作用的控制。
除了治療，管理措施也很重要。為孩子提供結(jié)構(gòu)化和規(guī)律性的環(huán)境，例如設(shè)定固定的作息時(shí)間和規(guī)則，可以幫助他們?cè)鰪?qiáng)自我控制的能力。此外，給予孩子足夠的體育鍛煉和運(yùn)動(dòng)時(shí)間，鼓勵(lì)他們參與能夠發(fā)泄多余精力的活動(dòng)，也有助于減輕癥狀。
此外，教育和支持也是非常重要的。家長(zhǎng)和老師可以與專業(yè)人士、支持組織和其他家長(zhǎng)交流，了解更多關(guān)于兒童多動(dòng)癥的知識(shí)和有效的管理技巧。與孩子保持良好的溝通和理解，培養(yǎng)他們的自尊和自信，也可以幫助他們更好地應(yīng)對(duì)多動(dòng)癥。
總之，兒童多動(dòng)癥需要綜合治療和管理措施，無(wú)法自愈。通過(guò)行為療法、藥物治療和管理措施的綜合應(yīng)用，可以幫助孩子改善癥狀、適應(yīng)生活，提高生活質(zhì)量。同時(shí)，教育和支持也是重要的，家長(zhǎng)、老師和專業(yè)人士的積極參與對(duì)孩子的發(fā)展至關(guān)重要。
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怎么確定兒童多動(dòng)癥
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多動(dòng)癥兒童治療
多動(dòng)癥是一種常見的兒童發(fā)育障礙，主要特征是注意力不集中、過(guò)度活動(dòng)和沖動(dòng)行為。治療多動(dòng)癥的目標(biāo)是減輕癥狀、提高學(xué)習(xí)和社交技能、改善家庭和學(xué)校環(huán)境。以下是一些常見的治療方法：1.行為治療：行為治療是多動(dòng)癥... 詳細(xì)»
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兒童多動(dòng)癥表現(xiàn)
多動(dòng)癥即指注意缺陷多動(dòng)障礙，這是一種常見的神經(jīng)行為癥狀障礙，主要表現(xiàn)包括以下幾個(gè)方面：1.注意力困難：兒童注意缺陷多動(dòng)障礙患者常常難以集中注意力，容易分散注意力，特別是在需要長(zhǎng)時(shí)間專注的任務(wù)上，如學(xué)習(xí)... 詳細(xì)»
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兒童多動(dòng)癥癥狀
兒童培訓(xùn)證又被稱作為注意力缺陷多動(dòng)癥，或者被稱作腦功能輕微失調(diào)綜合癥，是一種比較常見的兒童行為異常疾病，患有這種疾病兒童智能正?；蛘呋竟δ苷?，但在學(xué)習(xí)方面以及行為和情緒方面都會(huì)有所缺失，主要表現(xiàn)為... 詳細(xì)»
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多動(dòng)癥兒童治療
兒童多動(dòng)癥是一種以無(wú)法控制的活動(dòng)過(guò)度、注意力不集中、情緒不穩(wěn)為主要癥狀的疾病，患者一般表現(xiàn)為無(wú)法安靜保持坐態(tài)、手足小動(dòng)作較多、課堂上東張西望、完成作業(yè)時(shí)較為拖沓或馬虎、易沖動(dòng)、任性、易發(fā)脾氣等。部分活... 詳細(xì)»
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兒童多動(dòng)癥的表現(xiàn)
多動(dòng)癥，學(xué)術(shù)上叫多動(dòng)型障礙，必須為注意力缺陷和多動(dòng)障礙，這是兒童和青少年常見的認(rèn)知和行為障礙疾病。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是在家里，學(xué)校，甚至在公共場(chǎng)所，患兒往往表現(xiàn)出與年齡特征不一致的注意力不集中，很難保持長(zhǎng)期... 詳細(xì)»
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