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李蘭娜 副主任醫(yī)師 廣州市婦女兒童醫(yī)療中心 小兒內(nèi)科
如果孩子之前能夠說話,但是突然停止說話,家長可以通過建立良好的溝通氛圍、提供豐富的語言刺激、避免過度干預(yù)、設(shè)置障礙等方法改善。
1.建立良好的溝通氛圍:家長應(yīng)該盡量與孩子保持親密的關(guān)系,多陪伴,傾聽想法和感受,給予積極的反饋和支持。
2.提供豐富的語言刺激:家長可以通過講故事、唱歌、玩游戲等方式為孩子提供豐富的語言刺激,幫助擴(kuò)展詞匯量和提高語言表達(dá)能力。
3.避免過度干預(yù):家長不要過于干預(yù)孩子的言語表達(dá)過程,要尊重孩子的意愿和節(jié)奏,自主地探索和發(fā)展自己的語言能力。
4.設(shè)置障礙:將孩子想要的東西放到自己拿不到的地方,這個(gè)時(shí)候孩子就會(huì)求助,就算是孩子用手指,家長也要假裝自己不知道想要的東西是什么,讓孩子明白只有自己用語言來表達(dá)才能夠得到這樣?xùn)|西。
關(guān)注孩子的身心健康,幫助孩子克服困難,是每一個(gè)家長的責(zé)任和義務(wù)。
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