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侯立城 主任醫(yī)師 鶴崗市人民醫(yī)院 普通內(nèi)科
兒童出現(xiàn)發(fā)音不準(zhǔn)確主要與發(fā)音器官和心理因素有關(guān)，倘若孩子在發(fā)音始時(shí)不準(zhǔn)確，則需要警惕是否存在發(fā)音器官不健全的原因，也就是存在先天性腭裂、唇裂或舌舌系帶異常等因素，因此當(dāng)孩子出現(xiàn)發(fā)音不準(zhǔn)確時(shí)，建議及時(shí)前往正規(guī)醫(yī)院就診，明確病因，進(jìn)行針對(duì)性治療。
孩子發(fā)音不準(zhǔn)怎么訓(xùn)練
患兒出現(xiàn)發(fā)音不準(zhǔn)問題，首先進(jìn)語(yǔ)言訓(xùn)練學(xué)習(xí)班，進(jìn)行發(fā)音的鍛煉，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行發(fā)音的鍛煉，糾正發(fā)音不準(zhǔn)的毛病，而大一些的孩子盡早的到幼教部門生活、學(xué)習(xí)。以免癥狀加重，錯(cuò)失治療時(shí)機(jī)。
小孩子發(fā)音不準(zhǔn)怎么回事
1、可能是由聽力下降引起的聽力下降，有可能是先天性聽力下降或后天性聽力下降。如果是5歲以上的兒童，可以做電測(cè)聽或聲阻抗檢查；如果是5歲以下的兒童，可以做腦干誘發(fā)電位或耳聲發(fā)射測(cè)試來(lái)確定孩子的聽力。
2、也有可能是舌系帶過短造成，當(dāng)舌系過短時(shí)，孩子的舌頭不能伸出口腔，舌頭也不能向上翹，進(jìn)而導(dǎo)致舌頭發(fā)聲的時(shí)候受到限制。
3、發(fā)音也需要喉部的肌肉、神經(jīng)、聲帶的共同參與，如果有喉痙攣或者肌力不足，喉上神經(jīng)、喉返神經(jīng)麻痹，也可能造成聲音嘶啞、發(fā)音不準(zhǔn)，如果嚴(yán)重可以做電子喉鏡檢查。
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聲音嘶啞發(fā)音困難怎么辦
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孩子發(fā)音不準(zhǔn)看什么科
孩子出現(xiàn)發(fā)音不準(zhǔn)，首先考慮是否存在管理語(yǔ)言的中樞神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育異常，如智力低下、顱內(nèi)病變等。另外，倘若患兒存在聲帶水腫、息肉以及舌系帶的異常、腭裂等疾病，也會(huì)引起說話不清。因此針對(duì)病因不同，所采取的治療... 詳細(xì)»
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小孩發(fā)音不準(zhǔn)掛什么科
語(yǔ)言是人類特有的一種高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)，在社會(huì)交往、個(gè)性發(fā)展以及學(xué)習(xí)的過程中具有重要的作用。通常情況下，嬰幼兒的語(yǔ)言發(fā)育遵循相應(yīng)的客觀規(guī)律，從分辨語(yǔ)音到發(fā)出聲音是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。然而環(huán)境、遺傳、營(yíng)養(yǎng)以及... 詳細(xì)»
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兒童發(fā)音不準(zhǔn)掛什么科
語(yǔ)言是人類特有的一種高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)，在社會(huì)交往、個(gè)性發(fā)展以及學(xué)習(xí)的過程中起著至關(guān)重要的作用。通常情況下，嬰幼兒的語(yǔ)言發(fā)育遵循相應(yīng)的客觀規(guī)律，從分辨語(yǔ)音到發(fā)出聲音是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。然而環(huán)境、遺傳、營(yíng)養(yǎng)... 詳細(xì)»
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兒童發(fā)音不準(zhǔn)掛什么科
兒童發(fā)音不準(zhǔn)可以掛五官科、兒童保健科、口腔科等，由于每個(gè)地方的醫(yī)院科室分類不同，所以需要根據(jù)當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的科室來(lái)進(jìn)行選擇。寶寶發(fā)音不準(zhǔn)有舌系帶短引起的，這種情況在兩周左右會(huì)發(fā)現(xiàn)，然后及時(shí)的進(jìn)行糾正和改善就... 詳細(xì)»
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唇腭裂發(fā)音不準(zhǔn)怎樣糾正
糾正唇腭裂發(fā)音不準(zhǔn)主要有以下幾個(gè)方面的方法：1.日常言語(yǔ)訓(xùn)練：通過日常言語(yǔ)訓(xùn)練，幫助患者形成正確的發(fā)音習(xí)慣?？梢詮暮?jiǎn)單的音節(jié)開始，逐步引導(dǎo)患者正確發(fā)音。家長(zhǎng)和老師可以扮演重要角色，給予患者正確的語(yǔ)音示... 詳細(xì)»
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