精神發(fā)育遲緩的四個(gè)等級(jí)
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病情分析：
精神發(fā)育遲緩是指智力低下的兒童在發(fā)展過程中，或社會(huì)適應(yīng)水平較低。精神發(fā)育遲緩的癥狀有，第一、早期可能是運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后、交際障礙或語言發(fā)展落后。例如，在嬰兒早期，可以看到孩子應(yīng)該坐的時(shí)候不要坐著，應(yīng)該爬的時(shí)候不爬，應(yīng)該走的時(shí)候就不走。第二、認(rèn)知發(fā)展落后。第三、溝通與社會(huì)行為不匹配，比如6、7個(gè)月大，還不能認(rèn)識(shí)父母，不能分辨遠(yuǎn)近。第四、長(zhǎng)大后智力水平表現(xiàn)相對(duì)較低，可能出現(xiàn)學(xué)習(xí)障礙、理解能力偏差、情緒異?；蛩季S問題。
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宋路路 主治醫(yī)師
白山市中心醫(yī)院 二級(jí)甲等
輕度精神發(fā)育遲滯:觀察到在發(fā)育早期，與正常兒童相比，患者的發(fā)育遲緩，行走、說話等發(fā)育遲緩?？赡軙?huì)在學(xué)齡初期推遲；中度:兒童智力和運(yùn)動(dòng)發(fā)育明顯慢于正常兒童，語言發(fā)育差，詞匯差，部分患者發(fā)音模糊；重度精神發(fā)育遲滯:發(fā)現(xiàn)患者出生后明顯落后，年齡較大時(shí)可以學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的句子，但不能進(jìn)行有效的語言交流。極重度精神發(fā)育遲滯:出生時(shí)明顯軀體畸形和神經(jīng)系統(tǒng)異常，智力水平極低，完全缺乏語言能力，
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