什么是兒童學(xué)習(xí)能力障礙?
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黃劍 副主任醫(yī)師
義烏市中醫(yī)醫(yī)院 三級甲等
學(xué)習(xí)能力障礙主要表現(xiàn)為聽、讀、寫的能力障礙，該障礙并不是后天發(fā)病，而是患兒先天就具有的缺陷，與多動癥患兒的注意力缺陷屬于同一類型，患有該障礙的患兒較為自卑，老師和家長需做好互補(bǔ)與溝通，盡量保護(hù)患兒，不要打壓或歧視，以輔導(dǎo)、教育為主，癥狀的改善需要時(shí)間，家長不可急于求成。
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楊敏 醫(yī)師
安陸市普愛醫(yī)院 二級甲等
學(xué)習(xí)能力障礙就是學(xué)習(xí)效果差，孩子在聽讀寫方面都會出現(xiàn)能力障礙，主要是學(xué)習(xí)效果差，注意力不集中，對學(xué)習(xí)不感興趣，屬于先天性缺陷，目前對于這種情況沒有藥物可以治療，只能通過多進(jìn)行輔助指導(dǎo)來改善孩子的學(xué)習(xí)能力，也可以通過心理醫(yī)生來糾正孩子的學(xué)習(xí)。
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