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鄒小兵 主任醫(yī)師
中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院 兒童發(fā)育行為中心
簡介：擅長各類兒童發(fā)育行為障礙，包括兒童自閉癥（孤獨(dú)癥、阿斯伯格綜合征）、多動癥、精神發(fā)育遲滯、罕見發(fā)育行為疾病、兒童學(xué)習(xí)困難等疾病的診斷與治療，正常兒童早期教育和高危嬰幼兒早期干預(yù)。
孤獨(dú)癥跟自閉癥是同樣的英文單詞，翻譯成中文有兩種不同的翻譯方法。我國最早的時(shí)候翻譯為孤獨(dú)癥，后來和國內(nèi)的其他地區(qū)進(jìn)行交流的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他們用自閉癥，因此自閉癥跟孤獨(dú)癥這兩個詞就共同使用。
我個人還是更喜歡用自閉癥，因?yàn)樽蚤]癥這個詞里面有描述自閉癥孩子行為的中文含義，自閉的“閉”字是一個“門”，然后里面一個“才”，像是有一個人的才能被關(guān)在門里面，從某種意義上來講，很形象地描述了自閉癥孩子的一種特征。此外在英文里面，自閉癥叫autism，就是自我封閉的意思。因此，可以說自閉癥這個詞從意義上來講更為準(zhǔn)確。當(dāng)然，國內(nèi)也有很多的專家說，孤獨(dú)癥這個詞更好，這個大家可以保留自己的意見。
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自閉癥治療康復(fù)
在臨床上自閉癥治療康復(fù)的原則是早診斷，早干預(yù)，運(yùn)用科學(xué)有效的方法，特別是在臨床上進(jìn)行綜合的治療，以藥物治療，行為治療，教育訓(xùn)練為主，而且進(jìn)行長期的治療干預(yù)。在臨床上教育和行為干預(yù)訓(xùn)練是最主要最有效的方法，主要是通過訓(xùn)練孩... 詳細(xì)»
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自閉癥的診斷
孤獨(dú)癥即是自閉癥，是一種神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)導(dǎo)致的發(fā)育障礙，無法通過生化手段有效的檢查出來，只能通過專業(yè)醫(yī)生現(xiàn)場問診觀察和家長填寫的定量測評表格來判斷是否患有自閉癥，一般來說，孩子到了兩歲時(shí)可以發(fā)現(xiàn)和正常孩子不一樣的行為，自閉癥... 詳細(xì)»
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如何改善緩解兒童自閉癥
自閉癥患兒一般在確診之后需要進(jìn)行一些專門性的訓(xùn)練，這時(shí)主要是根據(jù)患兒所存在的一些功能缺失或者是功能不足，進(jìn)行針對性的訓(xùn)練。比如在語言方面可以通過1對1語言訓(xùn)練、聽力刺激、中醫(yī)針灸等來提高語言功能。輕度自閉癥患兒的語言功能... 詳細(xì)»
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兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練
兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練最常用和最有效的方法是行為康復(fù)訓(xùn)練，應(yīng)用個體自發(fā)反應(yīng)行為和所謂的操作限制來改善和消除孤獨(dú)癥癥狀、不舒服的行為或形成適應(yīng)行為和日常自我護(hù)理、職業(yè)技能。也可以用藝術(shù)康復(fù)訓(xùn)練方法，也就是所謂的繪畫療法，另外還... 詳細(xì)»
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