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張桂芬 主治醫(yī)師 濟(jì)南市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院 兒科
寶寶的早教問題是一個(gè)很大的概念,包含的內(nèi)容非常廣泛和豐富,父母在這其中扮演著孩子最好的老師的角色。兩個(gè)月大的嬰兒雖然還沒有說話和生活的基本能力,但是寶寶的大腦已經(jīng)開始接收外界的信息并形成機(jī)械性記憶,父母可以在日常生活中引導(dǎo)孩子形成良好的生活習(xí)慣和行為。
一、寶寶兩個(gè)月時(shí)有什么特點(diǎn)
2個(gè)月大寶寶此時(shí)還處于哺乳期,大多數(shù)的時(shí)候還是在睡覺并且都在搖籃里度過,但是寶寶的身體功能正在逐漸發(fā)展和改善,主要體現(xiàn)在視力和聽力方面。此時(shí),寶寶已經(jīng)學(xué)會(huì)用眼睛觀察周圍的事物及其變化,學(xué)會(huì)了傾聽各種聲音,甚至聽到優(yōu)美而有節(jié)奏的聲音時(shí),肢體會(huì)做出相應(yīng)的反應(yīng)來表達(dá)自己的情緒。
二、寶寶兩個(gè)月怎么早教
父母在與孩子交流的過程中,必須注意自己的發(fā)音,確保正確的同時(shí),要放慢語速,吐字清晰。在日常生活中,家長可以多給寶寶講故事,唱兒歌,讓孩子聽各種各樣的音樂,這樣可以促進(jìn)兒童聽力功能的發(fā)展,這是這個(gè)時(shí)期早教的一部分,在視力發(fā)展方面,可以制作一些彩色卡片,畫有各種小動(dòng)物、蔬菜、水果和各種文字的卡片,讓寶寶通過鮮艷的顏色對比來孩子區(qū)分,以促進(jìn)兒童視覺功能的發(fā)展。
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