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謝永標 主任醫(yī)師 教授 廣東省人民醫(yī)院 心理精神科
彈指之間,仿佛昨天才通知了高考延期消息,眼下卻已經進入高考最后一周倒計時。面對最后“賽段”的沖刺,部分考生仍然無法調整好狀態(tài),一度陷入焦慮的情緒當中。若不能正確地去應對焦慮,則很容易影響到考生的正常發(fā)揮。面對考前焦慮,考生以及家長能夠做些什么?
高考學子容易出現這4個焦慮
一、現實水平與目標有距離:多數考生在考前都會有一個理想成績或者學校,但是部分可能在過去的成績以及模擬考試的過程中,發(fā)現與目標有一定的差距。即使當下盡力去追趕,可一時半刻好像還是難以達標,此時則容易出現焦慮的心理。
二、擔心達不到親友的期待:除了自身的期待以外,考生的家人、老師等可能會有意無意的對考生抱有期待,這在無形中也會增加考生的壓力。害怕讓親友們失望,從而促使焦慮的發(fā)生。
三、擔心自己揮不出應有的水平:有些考生平時的成績一直保持在較佳水平,但是一期末、到模擬這些大考時,往往由于焦慮、緊張而發(fā)揮失常。因此擔憂高考的時候,又發(fā)揮不出應有的水平。
四、為焦慮而焦慮:焦慮的焦慮,常常都是被我們所忽略的,實際上這是非常重要的一個方面。當考生感覺到自己很焦慮,出現各種身心的癥狀,比如說失眠、頭痛、拉肚子,甚至疼痛,導致上課的時候注意力無法集中注意力。
此時意識到自己出現了異常的狀態(tài),對這種狀態(tài)不了解而害怕這種狀態(tài)。面對異常的焦慮狀態(tài),部分考生很想快盡快去擺脫它,但往往只得到了適得其反的效果,這時又會由于失控而更加焦慮,陷入惡性循環(huán)。
面對焦慮,考生可以做什么?
1、接受它。
2、部分維持原有的生活作息、模式。
3、利用焦慮給自己適當加壓,在自己慣有的基礎上稍微加速。
4、調整內心期望值,設立合理的目標。
5、善用適合自己的減壓方式。
6、接納自己的限度。
7、擺正態(tài)度,高考是重要的一步,但并不代表全部。
8、若發(fā)現焦慮嚴重,且出現了不良的身體反應,則要及時求助他人。
高考將即,家長們要做好“助攻”
1、樹立正確態(tài)度、營造良好環(huán)境。面臨高考,考生可能正處于焦慮狀態(tài),此時若家長也表現出焦慮,無疑是雪上加霜。家長平靜、從容勝過千言萬語。
2、給予考生信任感,以及信心;保持正常生活狀態(tài),適度保障后勤工作。
3、發(fā)現孩子焦慮嚴重時可以適當與其溝通、交流。
4、情節(jié)嚴重者應該尋求專業(yè)人士幫忙,這個行為本身也有減壓作用。
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