3月9日晚上20點(diǎn)30分，一堂特殊的戰(zhàn)“疫”云課堂在武漢開講。講課的，是正在武漢漢口醫(yī)院支援的南方醫(yī)科大學(xué)珠江醫(yī)院醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員、醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科主治醫(yī)師吳錫平老師。視頻另一端，是南方醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院（珠江醫(yī)院）2017級(jí)臨床醫(yī)學(xué)及兒科學(xué)等專業(yè)300名學(xué)生。學(xué)院副院長夏歐東、教務(wù)處處長謝小燕、內(nèi)科教研室主任李曉丹等參與了隨堂聽課。
來自武漢的一手診療知識(shí)分享
自1月24日大年三十連夜奔赴武漢，包括吳錫平在內(nèi)的珠江醫(yī)院支援湖北疫情防控醫(yī)療隊(duì)已在漢口醫(yī)院支援46天了。作為確診的新冠感染重癥患者收治點(diǎn)，他們所在的病區(qū)有80張床位，自醫(yī)療隊(duì)接管以來，已有100多名患者好轉(zhuǎn)出院。
此次云課堂上，掌握一手診療經(jīng)驗(yàn)的吳錫平以《新冠感染的臨床表現(xiàn)和診斷》為題，結(jié)合調(diào)查數(shù)據(jù)與治療的實(shí)際病例，從病原學(xué)與流行病學(xué)、病理改變、臨床特點(diǎn)、診斷分型、診斷標(biāo)準(zhǔn)等多個(gè)角度，為同學(xué)們分享了來自臨床最前線的診療知識(shí)與病例分析。
在前期構(gòu)思教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，為了讓同學(xué)們更直觀地了解到前線醫(yī)護(hù)人員的工作，把疫情變成鮮活的教材，吳錫平拍攝了一段自己在真實(shí)場(chǎng)景下的全流程演示視頻，包括準(zhǔn)備、出發(fā)、穿防護(hù)服、床旁問診等一系列環(huán)節(jié)，引發(fā)了同學(xué)們深厚的學(xué)習(xí)興趣。
互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們提問積極踴躍。對(duì)于大家十分關(guān)心的臨床診斷要點(diǎn)、醫(yī)護(hù)人員防護(hù)、醫(yī)患溝通技巧、自身心理調(diào)節(jié)等問題，吳錫平分別進(jìn)行了耐心答疑。
“老師，你不怕嗎”
理論知識(shí)講授之外，吳錫平義無反顧、沖鋒在前的“逆行”更是對(duì)同學(xué)們最生動(dòng)、最有力量的教育。
“老師，去的時(shí)候，你不怕嗎？”一句簡短的提問，代表了眾多同學(xué)心中的疑惑?！拔覀兌际瞧胀ㄈ?，剛開始肯定會(huì)有一點(diǎn)擔(dān)心”，吳錫平說，“但是國家需要我們，病人更需要我們，身為一名醫(yī)生，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我們責(zé)無旁貸?！?/p>
有十幾年呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科工作經(jīng)驗(yàn)的吳錫平，主動(dòng)請(qǐng)纓參加支援湖北醫(yī)療隊(duì)，在隔離病房，穿著防護(hù)服動(dòng)轍七八個(gè)小時(shí)不能吃飯喝水上廁所，因長時(shí)間戴護(hù)目鏡和N95口罩，臉上起了水泡，鼻梁有了壓瘡。因?yàn)槭罩蔚亩际侵匕Y甚至危重癥患者，他們隨時(shí)需要與時(shí)間賽跑，與“死神”掰手腕，搶回生命。盡管如此，接到患者和家屬的一句句信任與重托，眼看著自己悉心治療的一個(gè)個(gè)重癥患者不斷好轉(zhuǎn)、出院，聽到患者一聲聲發(fā)自肺腑的感謝，他說，更多的是勇敢前行的力量。
“要說世上有什么贊歌比冬天的太陽更暖心，那一定是病人的一句‘謝謝’！” 吳錫平鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谖ｋy面前不要膽怯，要學(xué)會(huì)用知識(shí)和科學(xué)的頭腦去解決問題，同時(shí)也要磨煉自身的心智和技能，成長為一名有能力也有意志去與困難做斗爭的出色醫(yī)務(wù)工作者。
是專業(yè)課，更是思政教育課
此次云課堂既是專業(yè)知識(shí)授課，更是一堂思政教育課。吳錫平和幾萬名奮戰(zhàn)在武漢一線的醫(yī)護(hù)人員以實(shí)際行動(dòng)，向同學(xué)們?cè)忈屃耸裁词秦?zé)任與擔(dān)當(dāng)。
參與授課的內(nèi)科教研室主任李曉丹表示，承擔(dān)著為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才重任的醫(yī)學(xué)教育，必須體現(xiàn)出專業(yè)素質(zhì)與人文素養(yǎng)培養(yǎng)的融合，醫(yī)學(xué)教育者必須理解及彰顯醫(yī)學(xué)教育內(nèi)涵中承載著的豐富的人文思政價(jià)值。這次特殊、難得的教學(xué)體驗(yàn)，不僅讓大家掌握新冠感染的理論知識(shí)，更多地是希望同學(xué)們學(xué)習(xí)抗疫一線醫(yī)護(hù)人員踐行“健康所系，性命相托”誓言的高尚職業(yè)精神。
據(jù)了解，此次線上云課堂為南方醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院《“抗疫”面對(duì)面——來自武漢的醫(yī)線課堂》系列課程的第一課。3月13日本周五，珠江醫(yī)院支援湖北疫情防控醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長、醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科副主任王華將在線為同學(xué)們分享《新冠感染危重癥救治及ECMO使用指征》。學(xué)院還將組織醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員與同學(xué)們開展線上沙龍，分享在武漢的戰(zhàn)“疫”經(jīng)歷與心得體會(huì)。
（通訊員：伍曉丹 彭睿宇）
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