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劉赟 副主任醫(yī)師 廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院 臨床心理科
從小就活在幻想里,可能意味著這個(gè)人過于依賴自己的內(nèi)心世界,或者對(duì)外界的逃避和不滿。但是,幻想也是一種富有創(chuàng)造力的天賦,可以成為人生的動(dòng)力和激勵(lì)?;孟牒同F(xiàn)實(shí)之間并不完全對(duì)立,而是在某種程度上相互影響和交織。
幻想是一種思維活動(dòng),它可以幫助建構(gòu)內(nèi)心的世界,滿足對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿或?qū)Ω篮蒙畹南蛲?。從小就活在幻想里的人可能更善于?chuàng)造,更有想象力,更容易受到藝術(shù)和文學(xué)作品的啟發(fā)?;孟肟梢约ぐl(fā)思維,開拓眼界,給人帶來快樂和愉悅。
然而,在另一方面,過度依賴幻想也會(huì)使人脫離現(xiàn)實(shí),缺乏對(duì)生活的實(shí)際認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。長期過度沉湎于幻想中,可能會(huì)導(dǎo)致人與社會(huì)的脫節(jié),甚至影響日常生活和工作。因此,對(duì)于那些從小就活在幻想里的人,需要注意在幻想與現(xiàn)實(shí)之間找到平衡,讓幻想成為激發(fā)內(nèi)心潛能和創(chuàng)造力的源泉,而不是逃避現(xiàn)實(shí)的借口。
對(duì)于家長和老師來說,可以通過給予更多的關(guān)注和鼓勵(lì),讓孩子感受到自己的幻想世界是被肯定和尊重的,從而更好地發(fā)展創(chuàng)造力和想象力。同時(shí),也要幫助他們建立對(duì)現(xiàn)實(shí)的正確認(rèn)識(shí),培養(yǎng)解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力,讓他們能夠更好地適應(yīng)社會(huì)和生活。
總之,從小就活在幻想里并不完全是一件壞事,只要能夠正確引導(dǎo)和處理好幻想與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系,讓幻想成為人生的一種動(dòng)力和激勵(lì),而不是遁入虛幻的借口。這樣,從小活在幻想里的人可以成為更有創(chuàng)造力和想象力的人,為自己和社會(huì)創(chuàng)造更多美好的可能。
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