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蔡晶晶 主治醫(yī)師 北京大學(xué)人民醫(yī)院 臨床營養(yǎng)科
很多父母可能正在為自己的孩子有口吃而感到煩惱,小孩子出現(xiàn)口吃問題很常見,大部分的兒童出現(xiàn)口吃問題,都只是在語言發(fā)展過程中形成的一種暫時性的良性口吃,通常不是由于生理性的原因?qū)е?,隨著年齡的成長大概在6個月到6年的時間里會是會逐漸消除,當(dāng)然,父母的幫助以及正確的矯正方式也是必不可少的,那么面臨小兒口吃問題,日常我們應(yīng)該做哪些方式來幫助改善呢?
第一,創(chuàng)造輕松的生活環(huán)境。無論是家人還是老師,朋友們都應(yīng)該注意不能去嘲笑或者是模仿小孩子的口吃問題,因?yàn)檫@會給小兒帶來巨大的心理壓力,讓小孩子感到自卑,羞恥,然后在這種壓力下,小孩子就更不愿意去說話,口吃現(xiàn)象就會加重,所以這個建議父母首先要做到,另外父母可以和日常跟小孩子接觸的小朋友們以及家長老師們都提前去囑咐一下,一定要平常心對待小孩子的口吃問題。
第二,多鼓勵夸贊小孩子。多關(guān)注于小孩子其他方面的優(yōu)點(diǎn)長處,通過鼓勵的方式讓孩子建立起自信心,而自信心的增長有利于緩解口吃的問題。
第三,多去鍛煉小孩子的發(fā)音能力。每天都要應(yīng)安排一個時間段來教小孩子練習(xí)發(fā)音,哪怕小孩的口吃比較嚴(yán)重的情況,家長也不能焦躁,盡量一個字一個字的訓(xùn)練小孩子發(fā)音,先從單個字,然后單詞,再到句子逐漸進(jìn)行訓(xùn)練,過程需要家長耐心和適時地去鼓勵。
第四,多和小孩子進(jìn)行語言文字的互動游戲。比如說每天可以進(jìn)行一些趣味朗讀游戲,比如說朗誦詩歌,繞口令,包括唱兒歌等。這些就可以讓小孩子感受到愉悅也可以很大程度幫助小孩子提高自信心,大部分有口吃的小孩子在面對繞口令,詩歌等方面是沒有問題的,所以通過這些幫助訓(xùn)練是非常有效的。
第五,教會小孩子去做一些放松訓(xùn)練。比如說教會小孩子去進(jìn)行一下深呼吸等方式放松,當(dāng)小孩子口吃嚴(yán)重的時候,即使大人不著急,孩子自己可能也會感受到壓力與焦慮,這個時候可以鼓勵小孩子進(jìn)行一下深呼吸的方式讓小孩子放松下來,就會減緩口吃的情況。
口吃的改善是需要一個過程的,每一個口吃的小孩都可能不夠自信,家長一定不要忽視小孩子內(nèi)心的感受,幫助矯正口吃的同時,應(yīng)該更注意小孩子的感受,讓每一個小孩都能夠自信健康的成長。
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